Η γλωσσική ικανότητα του παιδιού είναι το αποτέλεσμα μιας εξελικτικής διαδικασίας, που ξεκινάει με τη γέννηση του και ακολουθεί μία ραγδαία πορεία ανάπτυξης μέχρι την ηλικία των 6-7 ετών. Οπότε με την είσοδο τους στο Δημοτικό, τα παιδιά έχοντας κατακτήσει επιτυχώς τον προφορικό λόγο, στα τρία επιμέρους συστήματα: φωνολογικό, συντακτικό και σημασιολογικό, μπορούν να περάσουν ομαλά και χωρίς δευτερογενείς δυσκολίες στην εκμάθηση της γραφής και της ανάγνωσης και να έχουν επιτυχημένη σχολική πορεία.
